明升M88世界杯-那儿家里离校园太远

最终祝福广阔结业生能带着自个开始的心,走最远的路,做最真的自个,过最棒的人生。这是他们个人的选择,也是伟大时代的呼唤。特别是“红箭”-12反坦克导弹真实具有“发射后不论”的才能,极大地提高了操作人员的生计概率,代表了轻型反坦克导弹的开展方向。
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作者:段玮文章来源:明升2018世界杯买球发布时间:2018-03-26点击数:359【字体:

春日暖阳,万物复苏在这样一个温暖的日子,化学组段玮老师在录播教室为大家呈现了一堂温暖的骨干教师示范课——《人类重要的营养物质》。

人类重要的营养物质》是一堂与学生日常生活联系非常紧密的课题,关系着一日三餐,但内容相对而言比较少也比较简单,以往都是学生自学教材完成作业即可而段老师借助翻转平台,将一堂原本平淡无奇的课像变魔术一般变的丰富多彩。整堂课充分体现了以学生为主体,教师为主导的新课程教学理念,课堂环节环环相扣,就像一台晚会一样,每一环节都非常精彩,衔接的特别自然,在精心设计的环节中,学生既掌握了教材上的知识,又通过网络和视频拓展了视野,借助平台实时对其他同学进行评价,人人参与。

段玮老师以舌尖上的中国宣传片的剪辑版视频引入,瞬间点燃了学生的热情,美味的食物,跳动的味蕾,丰富的营养,几个短语瞬间切入新课题。接下来借助翻转平台回看课前测验,先学后教,解决问题有针对性。再接下来按照事先抽到的任务,依次上台进行讲解和展示课堂以外与课题相关的精彩内容,同学们有的慷慨激昂,有的像专业人士,有的像新闻主播,非常有范,感谢孩子们的努力、认真与付出,这是段老师课堂上真心的评价与感激。上台的学生在展示的同时,其他同学则在网络平台进行实时点评,类似于现在很火的直播弹幕,这种方式与现在00后的认知与接收方式是高度契合的,平台上我们最终看到100多条实时评价。紧接着再来了三个新闻案例,让学生们了解到三种对人体有害的物质以及要注意日常饮食的安全性。然后再通过平台完成课堂测验,实时批阅,实时收集答题信息,从最后习题和中考题的完成情况可以看到,学生对该堂课的知识有了很好的掌握。最后以食品安全谣言该破一破的新闻视频结束本堂课,教会学生要辩证的看待问题,并最终进行分层布置作业。

在整堂课中,情感态度价值观的教育体现的淋漓尽致,课后,化学组展开了热烈的评课交流活动。

组长孔纯辉老师评价道:翻转课堂的形式,充分利用平台,课前微视频,课前检测,课中评价,课堂的检测,都是平台实现的,课堂容量大,针对性强,充分调动了学生的积极性,培养了学生的素养。

1. 教师语言亲切,简练,评价具体,中肯。

2. 学生课前准备充分。

3. 师生评价方式多样,有每个环节教师对学生的评价,有学生对学生的评价,有口头的,也有平台上的评价。

4. 处理教材的能力强,首先把六大营养物质分成两类,用问题和案例突破难点,

5. 准备充分,课前,课中,课后,处处有亮点,每个环节的目的性都很强,过度很自然,环环相扣,作业分层布置,创新布置。

6. 纤维素的点,蛋白质变性,也会考,还可以重点讲解和拓展。

朱丽娟老师评价道:

1. 教学理念先进,化学与生活的内容本身枯燥、简单、以自学为主,这堂课以学生为主体,以小组为单位合作,上台展示,学生生动活泼的学习。

2. 教师的语言,优美,简洁,亲切,尊重学生,具体表扬,创造出平等和谐的学习氛围,师生都愉快。

3. 教学效果好,学生都积极主动去查阅,获取知识,思维活跃。

化学是一门以实验为基础的学科,有实验的化学课堂往往容易出彩,因此一般选取公开课的课题时会受到大家的青睐。但是对于理论性的公开课如何与学生很好的互动、如何激发学生学习的积极性是一个比较令人困惑的问题,但是段玮老师的勇敢尝试,精彩表现,成功地为这类课题的模式的实施奠定了基础,值得大家学习!